6月28日，南京市江宁区召开新闻发布会，宣布该区中小学学生新款学生装、学生鞋已完成研发、核价工作，从今年秋季开学，全区60所中小学校、8万余名中小学生将统一换上新款学生装。（6月29日《扬子晚报》）

　　此举既出，舆论哗然。与当地教育部门洋洋自得相反的是，网上舆论质疑一片：在目前服装业平均利润率只有3％的情况下，凭什么如果学生家长另外单独订做，价格可能要比直接在学校订制上浮15％？在如此众多的学校推广本款校服，如何加强监管才能确保不出问题？

　　从来，学生都不应该成为学校推荐商品的受众。即便商品再为便宜，即便厂商与教育权力有着清辙见底的关系，学生也不应该被统一划定购买一种商品。在义务教育阶段，教育意味着免费，即学生在享受教育的过程中，是完全免费的。依据此原因，校服作为学生上学的必需品之一，还应当免费发放。学校收的每一分钱都有可质疑的理由。

　　其实，坊间争议的最重要原因，不在校服本身，甚至也不在校服的价钱多少，而是担心校服后面存在腐败，担心有人借校服大肆敛财。说到底，这还是一个透明问题。江宁区的校服确实给人眼前一亮的感觉，但能否把校服采购、制作、发放等环节做到充分的公开透明，让每一个家长和学生都看得明明白白、清清楚楚，才是校服能否受到人们欢迎的关键。

　　学校毕竟是教书育人的地方。只有解决好这些家长、学生和公众最关心的问题，才能让统一校服既得到家长、学生的认可，也能得到公众的认可。校服并不是罪魁祸首，而统一校服不但是暗度陈仓，将名校与差校的区别转移到无辜的校服上，掩盖了真正的问题所在，而且还削弱了在应试教育下本来就凤毛麟角的校园文化，实在是因小失大，避重就轻。

　　在市场经济发展已相对成熟的今天，一切可由市场完成的事项，行政权力还是轻易不要介入为好，动不动就“统起来”更要慎重。教育行政部门应该将精力更多地投入到抓素质教育、缩小城乡教育差别等方面。