本期嘉宾：国家二级心理咨询师 任雪菲

　　　　　　　青岛马特服饰有限公司“龟龙”童装设计总监 张崇伟

　　采访记者：赵跃

　　童装这几年的变化很明显，“酷、炫、另类”的成人化趋势明显，就连色彩上也被黑、灰、棕等突显成熟的冷色调所代替，尤其是秋冬装。记者发现不少知名童装品牌都只有黑白两种色系。在衣服的面料上，传统的纯棉质地不再唱主角了，今年秋冬款童装用料更为多元化，水洗磨毛、蕾丝镶边等成人服装常采用的面料被运用得淋漓尽致。

　　那么童装成人化这一现象，对于儿童的成长究竟是利还是弊，对童装设计接界是忧还是喜？记者就此事采访了儿童心理学家任雪菲和青岛马特服饰有限公司“龟龙”童装设计总监张崇伟。

　　任雪菲：儿童接触信息量大，自主追求独立时尚

　　记者：儿童的审美观与过去有什么不同？受到哪方面影响？

　　任雪菲：当代儿童的审美观较之过去相比更加多元化、偶像化、表演化、个性化了，而且性别分化加大，个人选择趋于低龄化。当然，这种审美观念和审美趣味的变化，是受到政治、社会、文化、心理等诸多方面的影响。比如，我出生在七十年代末，那是一个通过服装来影响变革的时代，当时的人们摆脱了一成不变的

　　“灰蓝黑绿”，开始从单调统一走向绚丽多彩，海军衫、白衬衣、泡泡袖连衣裙是七十年代最时髦的童装，一句话形容当时的童装就是“复苏之美”。而进入二十一世纪，各种潮流铺天盖地，儿童接触的信息量较以往的儿童有很大的差别，他们大多思想活跃、记忆力、模仿能力强，并且追求自立和时尚。很多儿童在服装消费上倾向于国外的品牌，主要是这些品牌比较时尚且适合他们的个性。

　　记者：您对当今童装成人化有什么看法？

　　任雪菲：我认为童装成人化作为童装设计的一种趋势是有它的合理性的，因为成人服装是儿童服装最好的模仿对象，但如果一味地追求成人化就会导致儿童服装的异化。举个例子，前几天，朋友送给我家宝宝几套服装，每件都要几百块钱，打开来看，颜色都是黑白灰，样式和成人服装一模一样，分明就是成人服装的缩小版。这些服装的面料没有考虑到透气性，设计过于繁琐、不具舒适感，穿上去俨然像个小大人！

　　服装行为本质上是心理的反映，婴幼儿已经有了最初的自我意识和模仿能力，如果孩子穿得像成人，他的行为表现出来的也会过于成人化，这是家长和设计师绝对不能忽视的。特别是孩子再大一些的时候，比如十二岁左右，他们对身体的变化越来越敏感，这一时期他们最执着于服饰和外表，服饰帮助他们扮演角色，建立自我，如果穿着不当，就会影响到孩子的心理健康。

　　记者：您认为童装成人化的原因是什么？

　　任雪菲：这主要从几方面来谈，首先，它与家长的价值观有关。童装是少数购买的决策者与消费者分离的品类，决定购买的是家长，消费的是孩子。家长们习惯性地把自己的意愿投射到孩子身上，大部分厂家又都以家长的期望作为产品设计的准则，很少有企业愿意花心思去研究孩子对服装的心理需求。

　　其次，童装成人化受到传媒的影响。现在很多童装都是国外名人着装的翻版，孩子具有不可估量的模仿能力，他们盲目崇拜明星，追求与名人消费同步成了他们的主要购买目的。

　　再次，儿童成人化导致童装成人化。现在儿童发育得过快，性别意识增强，他们渴望长大。很多女孩十一二岁就开始涂口红、穿妈妈的高跟鞋了，男孩子也喜欢扮酷，以示成熟。相反，家长们由于压力过大，童装倒成了他们的解压方式。有的家长喜欢穿着大号童装，还有的会佩戴儿童饰品。

　　记者：这种现象在儿童成长过程中有什么影响？

　　任雪菲：童装成人化加速了儿童的成长，使得他们个性成人化，而且价值观会混淆，很容易受外界影响。

　　记者：家长在给孩子购买童装时应采取什么态度？

　　任雪菲：家长应站在孩子的角度、进入孩子世界，思考他们在想什么。比如：三岁以前是孩子建立安全感的重要时期，穿着应以舒适为主，帮助孩子建立温暖感；

　　4到6岁，孩子已经出现了自主性，服装已经不仅仅是他们本能的生理需求更带有一种比较明显的攀比和炫耀心理。此时，家长在购买服装时要杜绝孩子的攀比、模仿心理；七至十二岁，孩子正处在小学阶段，自主消费意识迅速增长，单纯模仿性的消费正在从他们的意识中消退，逐步个性化和独立自主的消费正在慢慢的占据主导位置，此时，家长不要过分强调和关注孩子的打扮，帮助他们树立正确的审美观、价值观。

　　张崇伟：成人女性时尚对童装成人化更具影响力

　　记者：您认为当代儿童的审美观与过去有什么不同?都受到哪方面的影响?

　　张崇伟：受时代和西方文化的影响，现代儿童的审美观与过去传统的儿童审美有了截然不同的区别：

　　一、随着时代的变迁，受新生代父母（70、80后的父母）的消费理念的影响，当代儿童审美观更趋个性化、时尚化、舒适化、更成人化，与过去受经济条件及传统文化所束缚的审美观完全不同。

　　二、改革开放之后，受西方时尚文化的影响，现代儿童审美更趋自由化、更注重时尚的自然搭配。

　　当然，小童的审美，特别是5岁以下的儿童审美大多取决于其新生代父母的审美观。

　　记者：请问您对童装成人化现象的看法?

　　张崇伟：童装成人化是童装时尚进程中的一种流行趋势，其现象的凸现根基于现代时尚文化对传统服饰文化的挑战，特别是欧美等西方国家在时尚领域对同行业的影响日渐突出，同时70、80年代后的新生代父母群对西方时尚文化的较强接受力，加之东西方文化的频繁交流，是影响现代儿童审美观和消费观的主要原因，特别是成人女性时尚对童装成人化更具影响力。

　　记者：您觉得这一现象的原因是什么?

　　张崇伟：这一现象的形成主要体现在中高档童装品牌，特别是国外大品牌童装和受其影响的国内中高档童装品牌，其主要原因是受成人品牌的流行趋势所影响，特别是成人女性时尚对童装成人化更具影响力。

　　记者：成人化童装与成人时装在设计时有哪些区别?

　　张崇伟：尽管童装成人化的趋势日渐突出，在其设计表现风格上趋成人风格，但在设计上仍有根本的区别：

　　一、色彩上的区别：不应与成人色彩完全一样，应以适合童装流行的色彩为基准。

　　二、板型上的区别：与成人装相比，童装的板型既要美观大方又要舒适。

　　三、风格上类似成人装，但成人化童装在款式设计上要更加安全、健康。

　　四、面料的运用和选择上应与成人装有所不同，尤以生态性（环保型面料：如非接触性皮肤的新型转移印花、环保的染化料面料等）、功能性（阻燃型面料：如新型纤维-海藻纤维）、安全化为主的面料用于童装，特别是直接接触皮肤的面料。

　　记者：成人化童装在设计时应注意哪些问题？

　　张崇伟：一、在设计上应注意款式的合理性和配饰的安全环保性（如童装上的织带、金属钮扣、配饰等的安全性、环保健康性等）。

　　二、应注意板型和主要部位的舒适合理性（如腰围等部位的设计，在款式结构上要考虑其松紧度，因为童装的体型比较复杂，其瘦、胖的形体腰部的松紧，而腰部的松紧决定于设计的合理性等）。

　　三、童装设计应注意其印染、印花、绣花、配饰物的环保性和牢固性，以避免对儿童的直接危害。

　　四、中国的成人化童装设计要坚持东西方文化相结合的设计理念。

　　记者：成人化童装的前景如何？是昙花一现？还是大势所趋？

　　张崇伟：成人化童装前景乃大势所趋，非昙花一现，受国内外著名的大品牌对儿童时尚以及对消费群体的整体影响，成人化童装近年来已打破传统的审美观和消费理念，已初露端倪，前景看好！

　　链接：

　　记者也就此事采访了中国十佳童装设计师朱月桥、陈政葵

　　朱月桥认为：当代儿童的审美观除了要简洁大方，实用外，还要可以突出自己个性和时尚，而过去儿童的审美观只是局限于父母和环境的影响，市场比较小，选择性也小。

　　我觉得童装成人化只会让他们更注重表面，产生追求物质享受及攀比等行为，服装过于成人化，一方面会使孩子想尽办法让自己的举止符合穿着；另一方面，也容易让他们产生优越感，在朋友圈中被孤立，还会使儿童产生早熟心态，从而少了儿童应有的天真烂漫。而我们水晶船品牌童装在设计当中运用了时尚元素，使服装在确保舒适、环保、安全的基础上更加体现出时尚和活力，给孩子一个健康、活力的童年。

　　陈政葵认为：当代儿童的审美观比过去更加多样，当代儿童大部分受父母的影响，80后的父母追求时尚，个性张扬，衣着打扮都走在时尚的顶端，这直接影响到下一代儿童的思想，进而影响到他们的审美观。童装成人化以后，就会更加时尚，站在成人的角度来看就是时尚与潮流的结合。但是童装是以舒适、天真、活泼大方，以及保护儿童皮肤为主。成人化童装应该在舒适、对儿童生长发育没有影响的情况下适当地加入一些合适地成人时装的元素，这样不仅保证了儿童能穿着舒适、健康。而且也加入了一些时尚元素，显得不那么单调。

　　“风”语者：

　　天真：“天真”可解释为无忧无虑，自由自在，没有世俗的污染，可以用来形容儿童的一言一行，可以是一种性格：天真无邪;可以是某种表情：天真的笑容，或者天真的想法等等，但不能用来形容衣裳的风格。衣裳的风格有甜美可爱、时尚前卫、正统古典、回归田园、运动休闲；有优雅、浪漫、中性、民族、混搭等等却没有“天真”风格的衣裳。配有动物图案、蕾丝小花边、绒球、蝴蝶结、小圆领、公主袖、粉亮的颜色等等的童装穿在儿童的身上是“天真”，穿在少年的身上是“可爱”，穿在中青年人身上则可能会被说成“搞笑”、“装嫩”。儿童无论穿上什么风格的衣裳都给人天真的感觉，即便是穿上怀旧的旗袍也天真。